Los centros educativos extremeños contarán con una Guía de acoso escolar y un protocolo de intervención rápida que fije la actuación que debe seguirse en caso de que se produzca un conflicto en el colegio, ya sea una agresión entre dos alumnos, o entre un profesor y un alumno. Estas son dos de las medidas que se recogen en el Plan Regional de Convivencia que ha elaborado la consejera de Educación, Eva María Pérez, quien explica que a este plan no se le ha asignado un presupuesto concreto para aplicarlo, sino que se invertirá "lo que se necesite" con el objetivo de "no limitar las actuaciones que se van a llevar a cabo", informa la agencia Europa Press. La consejera indica que este protocolo de intervención rápida debe "adecuarse a la casuística que se pueda producir" en un centro educativo, ya sean agresiones físicas o verbales, y en él se recoge todo el procedimiento que deben seguir todos los agentes que intervienen en la resolución de ese conflicto. Además, añade que, en todo caso, este protocolo trata de resolver el conflicto "de forma pacífica, sin que intervengan procesos administrativos o burocráticos que dificulten la rápida resolución" del problema, y su objetivo primordial es "proteger a la víctima, sea ésta un alumno o un profesor". El texto consta de 30 medidas concretas como la creación de una red de centros que promueve una cultura de paz y no violencia, la potenciación de la acción tutorial para atender "a aquellos alumnos que manifiesten dificultades en la integración, en el aprendizaje, o que tengan problemas de convivencia". Este nuevo plan también establece una convocatoria de ayudas para realizar proyectos de educación en valores, e incorpora la mediación en la resolución pacífica de conflictos, que ya está contemplada en el decreto de derechos y deberes y normas de convivencia de centros. AsociacionismoPor otro lado, Eva María Pérez informa de la campaña, puesta en marcha junto con el Consejo de la Juventud y en el marco de este plan, del fomento del asociacionismo juvenil, "que en los centros de secundaria extremeños es prácticamente inexistente", y el objetivo de animar a los centros a realizar acciones pedagógicas con motivo del día de la paz, o el Día de Extremadura, entre otros. Este proyecto recoge además la intención de hacer "especial hincapié" en la formación permanente de profesorado, con planes específicos centrados en la convivencia y en la resolución pacífica de conflictos, y se realizarán campañas de concienciación, en los medios de comunicación y en los propios colegios, para prestigiar la figura docente e implicar a las familias en el proceso educativo. Otra de las medidas que se recogen en este Plan Regional de Convivencia es la distinción, a aquellos centros que se caractericen por poner en marcha propuestas innovadoras que mejoren la convivencia, y también se incentivarán estos proyectos innovadores a través de convocatorias anuales. Además, el portal educativo Educarex establecerá un nuevo apartado en el que se podrán intercambiar experiencias, fundamentalmente sobre la mejora de la convivencia en los centros. También prevé la Consejería de Educación elaborar, en el marco de este plan, una guía de buenas prácticas educativas en la que se recogerán "las buenas experiencias que tengan los distintos centros", y se pondrán en marcha acciones formativas dirigidas no sólo al profesorado, sino también a las familias y a toda la comunidad educativa.