Más del 90% de los alumnos extranjeros matriculados en Extremadura en enseñanzas no universitarias durante el curso 2005-2006 estudian en centros de titularidad pública. Eso es al menos lo que señala el avance estadístico que ayer hizo público el Ministerio de Educación y Cultura.

Durante el curso que acaba de terminar han pasado por las aulas extremeñas 4.018 estudiantes no nacidos en España, lo que supone que este colectivo representa apenas el 2% de todo el alumnado. De ellos, sólo 383 (9,5%) lo han hecho en alguno de los 99 centros no universitarios de titularidad privada o concertada existentes en la región --hay 569 públicos--, mientras que en términos totales estos centros acumulan el 20% de las matrículas formalizadas.

Por procedencia, el colectivo de estudiantes extranjeros más representativo en Extremadura es el africano (1.877), sobre todo procedentes de Marruecos (1.767). También comienza a ser destacable el incremento del alumnado sudamericano (1.088), con especial incidencia entre colombianos (320) y ecuatorianos (223). De los países de la Unión Europea, Portugal es el que mayor número de escolarizados aporta, con 205 matriculados.

EDUCACION OBLIGATORIA Por ciclos, durante el curso que acaba de finalizar ha habido 1.872 extranjeros matriculados en Primaria y otros 1.014 en Secundaria. En Formación Profesional únicamente se contabilizaron 96 estudiantes, en Educación Infantil hubo 763, en Bachillerato 152 y en las escuelas de idiomas, apenas 68.

A pesar de estas cifras, la representatividad de los estudiantes nacidos fuera de España todavía sigue siendo débil en la región si se compara con los datos del conjunto del país. Según el ministerio, durante este curso ha habido más de medio millón de alumnos extranjeros integrados en el sistema educativo no universitario --un 15% más que el año anterior--. De ellos, dos de cada 10 estudian en centros privados o concertados.

Por números absolutos, Madrid (114.566), Cataluña (110.388) y la Comunidad Valenciana (70.754) son las regiones con más extranjeros en sus colegios e institutos.