Extremadura se encuentra en las posiciones de cabeza en porcentaje de alumnos con necesidades educativas especiales que asisten a escuelas ordinarias, al estar escolarizados en estos centros un 88,6%. Junto a la región, en los primeros puestos se encuentran las comunidades de Cantabria (89,7%), Melilla (89,6%), Castilla y León (88,7%) y Baleares (88,6%).
Por el contrario, Cataluña se sitúa, junto a Canarias, a la cola en España en cuanto a integración de estos alumnos, con un porcentaje de un 67,5%, muy lejos del 89,7% de las regiones avanzadas.
