EDUCACIONBANCARIA

TBtautizó el educador Paul Freire como Educación bancaria a la quellena de conocimientos al alumnado, sin primar el sentido crítico. Recuerdo, sobre ello, las declaraciones de un maestro de Crato, pueblo alentejano, al escritor Luis Bello , recogidas en Viajes a las Escuelas de España. Extremadura, 1927 : "Si mis alumnos supieran todo lo que debo enseñarles, según se me ordena, serían monstruos de precocidad. Yo mismo estaría orgulloso de tener tanta ciencia. Pero está comprobado que la capacidad receptiva de un niño es limitada y que las nociones acumuladas con exceso se borran. Pregunte a un muchacho en julio. Responderá brillantemente. Vuelva a preguntarle en octubre. No le habrá quedado ni rastro de lo que estudió". Ahora, con las evaluaciones finales en la ESO, y que a muchos profesores les crea angustia ver lo mucho que los alumnos ignoran, es bueno recordar estas aportaciones, del otro lado de los mares y de aquí mismo. El académico Víctor García de la Concha dice que "el fin último de la política educativa debe ser formar a un hombre culto, que sepa gozar de la belleza y de la vida".