Predicar con el ejemplo: Andando al cole

Día laborable, nueve de la mañana, me veo inmerso en el caos circulatorio diario provocado por la afluencia masiva de vehículos a la puerta del colegio Sagrado Corazón de Jesús, de Cáceres capital, hoy además llueve, psicosis colectiva, todo el mundo saca el coche para llevar a los críos. Puedo comprobar atónito como todos quieren parar en la misma puerta, como no respetan el paso de cebra de acceso a un colegio en horario de entrada de alumnos, como se detienen en plena calzada para apear a los niños abusando de la paciencia de los demás vehículos que intentan circular con normalidad, como cuando son increpados por su comportamiento reaccionan con gestos de asombro y de incredulidad justificando su actuación amparándose en los niños, como la retención causada por vehículos aparcados en triple fila alcanza otras calles que a su vez se colapsan. Se da la circunstancia y me consta, que prácticamente la totalidad de los alumnos han sido aceptados preferentemente en base a una puntuación donde la proximidad del domicilio habitual del alumno era prioritaria. Me atrevería a pronosticar que un altísimo porcentaje del alumnado habita en un radio inferior a 500 metros. ¡Eso de andar-! Me come la moral comprobar cada mañana que nadie hace nada al respecto, uno confía en el civismo evolutivo de las personas y luego se lleva desilusiones. Luego nos quejamos de los adolescentes, que exigen y reivindican sus derechos pero desobedecen sus obligaciones. Eso sí, todos muy ecologistas y muy cívicos en las encuestas. Hay que predicar con el ejemplo, nuestros hijos se van a comportar de la misma forma que nos comportamos (aquello de si lees, leen y de padre maltratador -). Yo soy ese que cada mañana lleva a sus hijos en bicicleta y que la gente se queda mirando como la vaca al tren.