El ministerio propugna generalizar una práctica similar a la que la Generalitat inició en el 2001 y que consiste en evaluar los saberes de los alumnos de cuarto curso de Primaria (10 años) y segundo de ESO (14 años). "La evaluación tendrá carácter formativo interno y servirá para planificar, por parte de los propios centros y de las administraciones, los apoyos y refuerzos que se consideren necesarios", señala el documento presentado ayer.
