La propuesta realizada por la FREAPA debe ser analizarla y vista en el contexto de cada centro educativo. Es cierto que la sociedad está demandando determinados servicios, como son el comedor escolar y el horario del desayuno de ocho a nueve de la mañana en función de las necesidades familiares. Los Centros Públicos podemos ofrecer estos servicios (el Colegio Cervantes actualmente tiene funcionando el comedor escolar), pero sería muy interesante que las instituciones (como ayuntamientos y la Consejería de Educación) dotaran a los centros de los recursos y medios adecuados: espacios, mobiliario y personal con la formación adecuada para que estas actividades tengan una función educativa.

El resto de las actividades que contempla la propuesta (actividades formativas complementarias de cuatro a seis horas de la tarde) ya están funcionando a través de la Consejería de Educación de forma muy positiva, mientras que la cesión de las instalaciones a otras asociaciones y entidades se viene haciendo también según el protocolo adecuado.

*Director del Colegio Público Cervantes de Cáceres.