Proyecto de la Fundación CB
«Yo ya sé utilizar Whatsapp, ahora quiero usar Chatgpt»
Un taller enseña a los mayores a manejarse con los dispositivos móviles para reducir la brecha digital

Javier García y el grupo de mayores en la primera sesión del taller. / Santi García
«Los ajustes son como Roma. Todos los caminos y aplicaciones llevan allí». Esto fue lo más repetido durante la primera sesión, realizada el pasado viernes, del taller de ‘Manejo de Dispositivos Móviles’ que ofrece Fundación CB para personas mayores en los meses de julio y agosto en su sede en la calle Montesinos de Badajoz.
Una quincena de hombres y mujeres pacenses de la tercera edad se han embarcado en esta aventura donde podrán familiarizarse con las nuevas tecnologías y aprender desde las nociones básicas, como utilizar menús, ajustes, conectar el Wi-fi o descargar aplicaciones hasta usar las redes sociales o incluso a sacarse el certificado digital.
El objetivo de del taller es reducir la brecha digital y que las personas ‘seniors’ puedan valerse por sí mismas a la hora de utilizar las nuevas tecnologías.
«Nuestro colectivo tiene mucho miedo de lo desconocido. Como no sabemos, pues mejor no tocamos. Pero en estos nuevos tiempos casi todas las gestiones requieren de la tecnología. Y por eso estamos aquí, para aprender y perder el miedo a usar el móvil», señaló Soledad Lerma, una de las alumnas.
Con ese fin, el profesor, Javier García, había preparado un tutorial de iniciación al móvil. Para su sorpresa, la mayoría de alumnos ya se manejaban con algo de soltura. Alguno lo traían estudiado de casa y otros de la pasada edición del taller. Como Juan Carlos, que no había empezado muy bien la sesión, cuando ya quería aprender a usar inteligencia artificial. «Yo el Whatsapp y el Wi-fi ya sé utilizarlos. Tienes que enseñarnos a usar el Chatgpt ese que están tan de moda», comentó.
Redes móviles
En esta primera sesión se hizo hincapié en las redes móviles. Wi-fi, datos, bluethooth, modo avión, roaming e itinerancia, «una palabra que sonaba a chino» para los miembros del grupo, pero que tras conocer su uso, se convirtió en una de sus favoritas.
«Vengo buscando exactamente esto. Ahora podré tener internet cuando estoy en Portugal o cerca de la raya. Entender y saber usar esta función para poder manejarme en el extranjero es de vital importancia. Si no, podemos quedar incomunicados y puede llegar a ser peligroso», comentó Joaquín.
Fernando, que aún habiendo estado en la pasada edición, se autodefinía como primerizo, tuvo sus más y sus menos con las descargas y las famosas ‘cookies’.
Quería descargarse la aplicación de ‘El tiempo’ para poder informarse cada día, pero ‘Play Store’ no se lo puso nada fácil. Cada vez que pulsaba para instalar, la aplicación le sugería que ingresara un método de pago, algo con lo que el vecino no estaba de acuerdo, y tras una ardua lucha, consiguió saltar esta sugerencia y lograr su propósito.
Diversidad de opiniones
Mientras la clase avanzaba, surgieron varios problemas como el de Fernando, lo que acarreó un intercambio de opiniones.
«Aprender a usar el móvil es cuestión de enredar», comentó Juan Carlos. «Como enredes ya la has liado. Lo desconfiguras y desinstalas todo en unos segundos», contestó Joaquín. «Si pasa algo así, hay que apagarlo y volver a encenderlo. Esa es la solución para todo», añadió Fernando entre risas.
Javier García aprovechó la situación para introducir la primera lección teórica, que unificaba los dos argumentos de los alumnos. «Claro que hay que enredar con el móvil, pero enredar en lo que uno ya maneja. Es de suma importancia practicar. Como pasa con todo en la vida, si no practicas algo que has aprendido, con el tiempo se olvida».
Una lección que el grupo se ha grabado a fuego y ya esperan con ansias la sesión del próximo viernes. Porque no solo asisten para aprender, también buscan no quedarse atrás en una era digital que ha cambiado por completo todo lo que conocían.
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