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Infraestructuras

El colegio Armando Barbosa, en el municipio cacereño de Cabezuela del Valle, busca solución definitiva a sus problemas estructurales

Tras una reunión entre la Consejería de Educación y el CEIP Armando Barbosa, se acordó encargar un estudio para determinar los problemas de la cubierta y solucionar las deficiencias

Reunión ante la situación del CEIP Armando Barbosa en Cabezuela del Valle.

Reunión ante la situación del CEIP Armando Barbosa en Cabezuela del Valle. / Cedida a El Periódico

Sofía Pérez Ramiro

Sofía Pérez Ramiro

Cabezuela del Valle

Un año después de su inauguración en 2008, el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Armando Barbosa, en el municipio cacereño de Cabezuela del Valle, registró sus primeras incidencias. Problemas de calefacción, debido al mal funcionamiento de la caldera a los que en 2010 se sumaron múltiples goteras en dos aulas. A ellas les sucedieron otras filtraciones posteriores y humedades. Además, en 2018 comenzaron a registrarse problemas en las cubiertas, los baños y la instalación eléctrica.

A pesar de que se pusieron en marcha distintas actuaciones y reparaciones para solucionar las problemáticas, los problemas persisten en la actualidad. Además, la situación se ha agravado durante los últimos días, debido a la sucesión de temporales que han afectado a la región, especialmente a la zona norte de la provincia de Cáceres.

En busca de la solución definitiva

Este viernes, la Consejería de Educación se reúne con la presidenta del CEIP Armando Barbosa y María Luisa Yusta, alcaldesa de Cabezuela del Valle. Por parte de la Consejería, han estado presentes Eugenio Pozo, secretario general; María del Pilar Pérez, secretaria general de Educación y FP; Felipe Fernández, delegado provincial de Educación de Cáceres y representantes del servicio de obras de la Consejería de Educación.

Como medida resolutiva, desde la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional se comprometen a encargar un estudio de patologías que determine con exactitud los problemas de la cubierta. Además, los técnicos revisarán el sistema de calefacción para poder solventar los problemas que plantea actualmente.

Desde el equipo del AMPA del CEIP Armando Barbosa expresan que han salido "muy satisfechos" tras la reunión. Su objetivo es elaborar un proyecto y adquirir el compromiso de ejecutar las obras necesarias. Algo que sin duda alguna se pondrá en marcha a través del estudio planteado por la Consejería.

El ayuntamiento local, junto al AMPA, ha indicado que seguirán trabajando con firmeza para que este compromiso se materialice.

Por su parte, Irene de Miguel, portavoz de Unidas por Extremadura, se ha pronunciado ante la situación del colegio. Lo ha hecho acompañada de madres y padres de alumnos del CEIP Armando Barbosa en una congregación que ha tenido lugar este viernes ante las puertas del centro.

Irene de Migel, portavoz de Unidas por Extremadura, junto a familiares de almunos del CEIP Armando Barbosa.

Irene de Migel, portavoz de Unidas por Extremadura, junto a familiares de almunos del CEIP Armando Barbosa. / Cedida a El Periódico

Durante el encuentro ha denunciado el estado en que se encuentra el centro y la tardanza con la que se están llevando a cabo las reparaciones. Además de los desperfectos ya mencionados, ha añadido que "el acceso al colegio está destrozado, con numerosos baches tanto en la carretera como en el puente". A su vez, ha indicado que, "como consecuencia de las lluvias este ha sido sobrepasado por el río en numerosas ocasiones".

Congregación en las puertas del del CEIP Armando Barbosa.

Congregación en las puertas del del CEIP Armando Barbosa. / Cedida a El Periódico

Explica además que, junto a la preocupante situación que viven en el colegio durante los meses de invierno, con goteras y un mal funcionamiento de la calefacción, la problemática se extiende también al verano. Debido a las altas temperaturas, "los niños sufren golpes de calor y las familias se ven obligadas a recogerlos a las doce de la mañana para evitarlo"

Ha concluido defendiendo que "los alumnos del centro deben recibir una educación de calidad sin tener que estar preocupados de si hace frío, si llueve o si hace calor".

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