Las familias de afectados con síndrome de Asperger en la comunidad piden al SES una mayor agilidad en su diagnóstico para que pueda ser afrontado con más rapidez y eficiencia. «Hay muchas asignaturas pendientes», afirmó ayer el presidente de la asociación Asperger Extremadura, Bernardo Silva, en el día que se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Silva considera que la atención temprana es clave, así como las distintas terapias, ámbitos en los que queda mucho por avanzar en la comunidad, donde una mayor agilidad en el diagnóstico «sería en este sentido muy positivo». Uno de los problemas que los afectados afrontan a este respecto es la carencia de profesionales específicos en síndromes del autismo como éste, apuntó.

Asimismo, advirtió que en España no existen cursos especializados de formación en síndrome de Asperger destinados a psicólogos, ni tan siquiera titulaciones oficiales o másteres destinados al autismo en general. Silva cree que si Extremadura afrontara esta formación sería «una muy buena oportunidad» para los profesionales de la región debido a esta carencia de iniciativas específicas. En Extremadura también se echan en falta, a su juicio, datos oficiales sobre afectados o campañas para que los docentes conozcan cómo afrontar las situaciones que viven los alumnos con este trastorno. No hay datos en la de afectados, aunque los estudios estiman que ocho niños de cada 1.000 tienen el síndrome.