Bajan los ‘ninis’: el 13% de los jóvenes extremeños ni estudia ni trabaja

Los ‘ninis’, conocidos como los jóvenes de 20 a 29 años que ni estudian ni trabajan, son muchos menos en Extremadura. En la última década la región ha logrado reducir más de 14 puntos porcentuales la proporción de extremeños que no hacen nada en su día a día y es la comunidad del país que experimenta la mayor disminución, junto con Castilla La Mancha. En concreto, actualmente hay un 13% de jóvenes extremeños que se cobijan bajo el paraguas de los ‘ninis’; en el año 2013 eran el 27,1%.

El dato negativo es que estos jóvenes lo tendrán más difícil en su futuro. La tasa de paro entre los que no completan los estudios de educación secundaria superior (bachillerato) sigue siendo muy elevada, superior al 21,5%, mientras que baja al 15,9% entre los que sí han completado esos estudios y al 10,4% entre los que tienen estudios superiores. 

Estos son algunos de los principales resultados dados a conocer esta mañana en Badajoz que se incluyen en el informe ‘Indicadores sobre el estado del sistema educativo en España y Extremadura’, promovido anualmente por la Asociación de Empresarios del Sur de España, CESUR, a través de su circulo de Economía y Sociedad. 

El estudio destaca otros datos positivos que ha experimentado el sistema educativo extremeño en la última década, como la rebaja del abandono escolar temprano a cifras por debajo incluso de la media nacional (del 13,6%). «Nuestra comunidad ha conseguido con creces reducir el abandono escolar temprano de nuestros jóvenes, que ha descendido en 18,9 puntos», señalan los autores del informe. En concreto, en este indicador Extremadura ha pasado de ser la cuarta comunidad con mayor abandono en 2013 (del 29,2%) a la posición número doce en 2023 (con el 10,3%), situándose muy cerca del objetivo europeo del 9%. 

Además, también mejora la tasa de alumnado repetidor en la ESO, pasando del 10,9% de 2013 al 6,6% de 2023. «De esta manera, al iniciar la ESO, el 86,3% de los estudiantes extremeños se encuentra en el curso que les corresponde a los 12 años de edad». Sin embargo, al llegar a los 15 años, casi el 25% de esos estudiantes no está en el curso que le correspondería «generalmente debido a la repetición». Pese a todo, esta cifra también ha mejorado en la última década. 

Por último, el informe destaca que Extremadura es la segunda comunidad con mayor proporción de alumnos matriculados en el sistema público (el 80,3%), con menor tasa de inmigrantes (solo el 4%) y que ha experimentado un «gran crecimiento» en la tasa de escolarización a los dos años en la última década, pasando del 23,6% al 62,9%. n