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Educación

Las familias extremeñas rechazan la reducción de las clases por el calor y urgen climatizar las aulas

Una encuesta realizada por la Freampa desvela que las madres y padres de los alumnos no apoyan las medidas de flexibilización horaria que se han llevado a cabo en las últimas semanas del curso

Juegos de agua en un colegio.

Juegos de agua en un colegio. / EL PERIÓDICO

Cáceres

Las familias extremeñas no apoyan ninguna otra solución frente al calor que no sea la climatización urgente de las aulas en las que estudian sus hijos. Es una de las conclusiones de la encuesta que ha realizado la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (Freampa) de centros públicos para recabar la opinión de las familias sobre las medidas de flexibilización horaria que han estado llevando a cabo los centros educativos ante las sucesivas alertas por calor de la Aemet (Agencia Estatal de Meteorología) en las últimas dos semanas de curso.

"Los resultados son claros: la mayoría rechaza el recorte del horario lectivo y demanda el acondicionamiento urgente de los centros educativos", señalan desde la Freampa. Para ello, insisten en la necesidad de que la Junta de Extremadura invierta en "climatización, ventilación, zonas de sombra y reformas estructurales que permitan dar clase con normalidad incluso en los días más calurosos".

De esta forma, según los resultados de la encuesta, las madres y padres de alumnos apoyan de forma mayoritaria mantener la jornada escolar completa con aulas climatizadas o debidamente acondicionadas. «Entendemos que la educación de nuestros hijos e hijas no puede verse comprometida por la falta de inversiones estructurales y apostamos por soluciones permanentes que garanticen condiciones adecuadas durante todo el curso».

Altas temperaturas también en septiembre

Una mayoría también rechaza que se recuperen las horas perdidas por la reducción de la jornada por el calor y el adelanto del inicio del curso, puesto que consideran que septiembre también es un mes con altas temperaturas: "estas medidas no resuelven el problema de fondo".

Asimismo, el 88% de los participantes señala que la reducción del horario escolar debe contar con la aprobación expresa de las familias y de las Ampas en el Consejo Escolar, por lo que reclaman una participación real y efectiva en las decisiones que afectan a la organización del tiempo lectivo.

Fin de curso en alerta meteorológica

La encuesta realizada por la Freampa es fruto de la situación que se ha vivido en las últimas semanas de este curso en los centros educativos y en años anteriores. Fue a finales del pasado mayo cuando se sucedieron los primeros avisos de la Aemet por altas temperaturas y provocaron los primeros recortes en la jornada lectiva. En esa semana al menos 40 centros educativos interrumpieron las clases una o dos horas antes algunos días por el excesivo calor y la situación se ha repetido varios días durante este mes de junio, especialmente la última semana de clase cuando la alerta (amarilla y naranja) se mantuvo de lunes a viernes en prácticamente toda la región y alrededor de un centenar de centros redujeron la jornada.

Por su parte, la Consejería de Educación tiene previsto empezar este verano las primeras obras para mejorar la climatización en algunos centros de la región.

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