La Asamblea de Extremadura reconoció ayer los trabajos de 32 centros educativos extremeños con los premios Vivir el Parlamento que promueve entre los escolares un mayor conocimiento de las principales instituciones regionales y valores democráticos de participación, solidaridad, diálogo y tolerancia. El concurso, cuyo fallo lo dio a conocer ayer en la Asamblea la secretaria primera de la Cámara y presidenta del jurado, Emilia Guijarro, pretende fomentar, asimismo, la innovación y la creatividad entre alumnos y profesores y una enseñanza activa y multidisciplinar. Antes de detallar la lista de premiados, Guijarro señaló la gran variedad de los trabajos presentados, a pesar de que su número ha disminuido ligeramente respecto a ediciones anteriores, así como la calidad, variedad y originalidad de los mismos, aun utilizando muchos de ellos formatos tradicionales.
Además, indicó que se han presentado trabajos de toda la región con un "equilibrio" entre centros rurales y urbanos, aunque el centro Licenciados Reunidos de Cáceres ha acaparado la mayoría de los premios. En Educación Primaria de primer ciclo, el primer y tercer premio han recaído sobre Extremadura avanza y El despertar de los pueblos extremeños, del Colegio Nuestra Señora de la Granada-Santo Angel de Llerena.
