DETALLES DE ALGUNAS CONCLUSIONES SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EXTREMEÑO QUE ARROJARON LOS RESULTADOS DE LAS ANTERIORES EVALUACIONES DE DIAGNOSTICO:
IDIOMAS
En las pruebas realizadas durante el pasado curso se detectó que los alumnos extremeños a esos niveles tienen una nota media de aprobado en idiomas y que sus resultados son mejores en la ESO que en Primaria.
FAMILIA Y HOGAR
Otra conclusiones de las pasadas pruebas son el papel determinante que tienen las familias en el rendimiento y que las mejores puntuaciones las obtienen aquellos que pasan menos de dos horas delante de la televisión.
TITULARIDAD
Los resultados de las pruebas del curso 2010/2011 evidenciaron desajustes entre importantes centros públicos y concertados. Las competencias básicas en lengua y matemáticas son más altas en la concertada, pero solo el 6,7 de los escolares alcanza la excelencia.
EXTRAESCOLARES
La última evaluación señala también que "una mayor participación en actividades extraescolares va asociada a puntuaciones más elevada".
