Los profesores de la Facultad de Educación José Manuel González y María Teresa Becerra realizan un estudio sobre las acciones didácticas de los Museos de Extremadura a fin de determinar sus factores de identidad y formular propuestas de mejora. El estudio, para el que solicitó en un primer momento la colaboración de los-as responsables de cada museo, está destinado a recoger información sobre las medidas adoptadas por los centros museísticos para el público entre 6 y 12 años, con especial atención al enfoque sobre los factores de identidad como el género, posición social, presencia territorial o diversidad cultural, así como el tratamiento y atención al alumnado con necesidades especiales. Fue presentado en el XXVII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales.
