1. La calidad en la docencia y la investigación es comparable al resto de universidades. Además, tiene una situación geográfica estratégica y está en un entorno natural y cultural privilegiado.

2. La falta de proyección externa tanto en España como fuera. También necesita mejorar en investigación aplicada y en la relación con las empresas.

3. Una política adecuada de estudios de nivel máster, acorde con las necesidades del entorno, condicionada a la obtención de resultados de empleabilidad y una gestión económica transparente. En la Escuela las prioridades pasan por implantar dobles títulos con universidades extranjeras y un nuevo máster de ingeniero industrial.

4. Claramente positiva. Una oportunidad de mejorar la calidad de la docencia.

5. Recibe un número adecuado, teniendo en cuenta la población cercana y el hecho de que en España existe un gran número de universidades.

6. Debería ser una oportunidad para mejorar la gestión económica, con lo que se conseguirá aprovechar de manera más eficiente los recursos de los que se dispone.