El sindicato ANPE exige que el MIR docente propuesto por el ministro de Educación el pasado fin de semana se enmarque dentro de una ley de la profesión docente y de un estatuto docente que debe estar desarrollado en el pacto educativo que se está gestionando. Señala que es «imprescindible» que se acuerden medidas de reconocimiento, apoyo y valoración de la tarea de los maestros y profesores. «Es prioritario el diseño de la profesión docente, en un doble aspecto: una ley de la profesión docente y un Estatuto Docente, que defina como atraer a los mejores profesores a las aulas, como formarlos y como regular una carrera profesional que haga atractiva y motivadora el desempeño de su función». ANPE reitera la importancia del MIR educativo, que debe buscar un equilibrio entre experiencia docente y formación, y reforzar el proceso de selección previa y el periodo de prácticas de los aspirantes.
