Avances de la nueva Ley de Convivencia Escolar

Extremadura reconocerá la autoridad del docente

La consejera Mercedes Vaquera detalla a los profesores el respaldo de las decisiones de los centros educativos

La consejera Mercedes Vaquera durante su intervención en las jornadas docentes.

La consejera Mercedes Vaquera durante su intervención en las jornadas docentes. / Junta de Extremadura

La Junta de Extremadura prepara la futura Ley de Convivencia Escolar y una de las novedades que contendrá se refiere al reconocimiento de la autoridad docente. Así lo ha anunciado la consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional, María Mercedes Vaquera, quien ha subrayado la importancia de esta norma porque supondrá un respaldo de la toma de decisiones en los centros educativos, "devolverá no solo a los equipos directivos, sino a todos los docentes, el reconocimiento que os merecéis".

Vaquera ha lanzado este mensaje durante la inauguración de la primera jornada de la Asociación de Equipos Directivos Docentes de Extremadura (Aeddex) y también ha resaltado que la vida en los centros escolares ha experimentado un importante cambio desde 2007, año en el que se aprobó el decreto que regula los derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos. Por ello, según la consejera, "se hace necesario actualizar la normativa y se está haciendo con la participación de la comunidad educativa".

Los docentes en las jornadas de la Asociación de Equipos Directivos Docentes de Extremadura (Aeddex)

Los docentes en las jornadas de la Asociación de Equipos Directivos Docentes de Extremadura (Aeddex) / Junta de Extremadura

Además, la responsable de Educación ha tendido la mano a esta nueva Asociación de Equipos Directivos Docentes de Extremadura, con la que coincide en su defensa de la enseñanza pública y que ya cuenta con 150 centros asociados, "me sumo a esa unión que solo nos puede traer cosas positivas para nuestro sistema educativo".

Aumento de la plantilla docente el próximo curso

Mercedes Vaquera ha aprovechado este acto para recordar que el próximo curso 2024/25 se va a aumentar la plantilla orgánica en los centros educativos con 143 plazas más, a pesar del descenso en más de 2.000 alumnos en Enseñanza Infantil y Primaria.

Igualmente, ha enumerado otras novedades para el próximo curso: Reducción de las ratios de 25 a 22 alumnos en Infantil de 3 y 4 años; de 35 a 30 en Bachillerato; y en 2 alumnos en grupos mixtos de centros completos e incompletos, como apoyo a la escuela rural, a partir del próximo curso.

Además, se reforzarán las plantillas con un docente más en aquellos centros con cuatro grupos o más en el segundo ciclo de Educación Infantil. Por último, se han reducido las horas lectivas para maestros de 25 a 23 horas.

Por último, la consejera ha defendido estos cambios porque "son necesarios y llegan tras la escucha, el consenso y el acuerdo con toda la comunidad educativa. Tenemos claro que escucharos es fundamental para mejorar el sistema educativo y la calidad de nuestra enseñanza y que todas las mejoras que podamos ofreceros en vuestro trabajo repercutirán sin duda en beneficio del sistema".

Al acto también han asistido la secretaria general de Educación y Formación Profesional, María del Pilar Pérez; y el director general de Personal Docente, David Moreno.